【摘要】实验的改进是值得探索的课题。有些实验会造成环境的污染，有的实验存在一定的安全隐患，因此对初中化学部分实验予以改进是非常必要的。为达到更好的教学效果，初中化学实验的教学改进，应遵守如下原则：1援科学性原则。即要做到实验原理准确无误，实验方案设计科学，实验装置设计合理，实验操作要符合要求。该原则是首要的，是改进实验成功的主要标准。2援直观性原则。即实验现象明显，可见度高，实验结论的得出要呈直接性。它是改进实验成功的标志。3援简易性原则。取材容易、装置简单、实验时间短是改进实验具有生命力的保证。4援安全性原则。即要求实验过程确保师生的身心安全，不允许有事故发生，并贯穿“安全第一”的思想。本着以上原则作了如下改进尝试：
【关键词】
《煤矿支护》 2015-11-24
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-11-24
《糖尿病新世界》 2015-11-24
《含笑花》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《糖尿病新世界》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
010-56259535
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