【摘要】作业是学科教学过程的一个重要环节，是学生学习活动的一种重要形式，是把知识用于实际的初步实践，是促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面健康发展的重要手段，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。作业设计是教师教学工作的一项重要工作和必要的技能。如何在新理念的指导下，设计形式多样、内容有趣又富有探索性与思考性的作业呢？
【关键词】
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
《中国设备工程》 2015-11-24
《中国临床保健杂志》 2020-03-19
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-25
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-25
010-56259535
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