【摘要】新课的导入在每节课中虽仅占几分钟，但所起的作用却很大，因为它是教学过程的重要环节。生物教学中的导入如同戏曲的“引子”、电视剧的“序幕”一样，起着酝酿情绪，提示内容，承上启下，把观众带入情境之中的作用。新课的导入方法，主要是从生物教学的具体内容和学生的实际出发，并根据教师对教材的处理方法而定。常见的方法主要有以下几种。
【关键词】
《煤矿支护》 2015-11-24
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-11-24
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-11-24
《中国设备工程》 2015-11-24
《含笑花》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-25
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
010-56259535
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