中教数据库 > 课程教材教学研究(中教研究) > 文章详情

初中生实验操作与习惯培养案例分析

更新时间:2015-10-10

【摘要】初中生物教学大纲明确指出:“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。”对初一的学生来说,规范地按要求进行实验操作,养成良好的实验习惯,对于培养学生能力,提高教学质量具有非常重要的作用。

【关键词】

11 2页 免费

发表评论

登录后发表评论 (已发布 0条)

点亮你的头像 秀出你的观点

0/500
以上留言仅代表用户个人观点,不代表中教立场
相关文献

推荐期刊

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号