【摘要】文言文是我国语言文字传播的一个重要载体，它起着传承民族优秀文化特别是汉语言文学的作用，是初中语文教学不可或缺的重要组成部分，但由于绝大多数学生对其有畏难和抵触情绪等原因，文言文成为初中语文教学中的难点。文言文教学投入多、收效微，为教者所共识。
【关键词】
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-09
《当代体育科技》 2015-10-09
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-09
《科技经济导刊》 2015-10-09
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
010-56259535
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