【摘要】学校是教育的主战场，理应渗透各种意识教育。但是，在我国却存在在中学教学中淡化甚至忽视忧患意识教育的现象。在教学中采取多种途径开展对初中生忧患意识教育既是思想品德学科的基本任务，也是该学科的历史使命与责任。加强学生的忧患意识教育迫在眉睫，在思想品德教学中渗透学生的忧患意识是一个重要的抓手，如何在思想品德教学中渗透忧患意识，本文主要从思想品德课程教学的角度进行探析。
【关键词】
《煤矿支护》 2015-11-24
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-11-24
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-25
《郑州轻工业学院学报（自然科学版）》 2020-04-24
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
010-56259535
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