【摘要】有什么样的教育观念就有什么样的教学，有什么样的教学就培养出什么样的学生。新课程实施的关键在教师，需要通过教学行动来落实。而先进的教学理念，只有让教师与其具体的实践情境和经验研究结合起来，才能得到有效的应用。因此，教师在新课程的实施过程中，要不断地反思、讨论、调整和转变。常思长新，与时俱进。
【关键词】
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-12
010-56259535
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