【摘要】一、运用插图，使教学内容直观化历史知识具有过去性和不可重复性的特征，这是历史学习中的一个困难问题。我们只能凭借前人遗留下来的间接的历史材料来认识历史过程，所以，用好教科书中所附的遗址与实物图片就显得尤为重要。
【关键词】
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-12
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-10
010-56259535
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