中教数据库 > 课程教材教学研究(中教研究) > 文章详情

运用“理解层次”分析一堂数学课

更新时间:2015-10-09

【摘要】一、理解层次理论的基本构架理解层次是罗伯特·迪尔茨根据人类学家格里高利·贝特森提出的学习与变革的逻辑层次整理出来的,是NLP发展过程中最具影响力的理论之一.

【关键词】

24 2页 免费

发表评论

登录后发表评论 (已发布 0条)

点亮你的头像 秀出你的观点

0/500
以上留言仅代表用户个人观点,不代表中教立场
相关文献

推荐期刊

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号